2017年7月4日～6日，江苏省护理学会护理教育学术会议在南京隆重召开，共有来自省内外204名代表参加了本次会议。

一、召开护理教育全委会会议

7月4日下午16时护理教育专业委员会召开了全体委员会议。会议由专委会主任委员许勤主持,省护理学会理事长霍孝蓉、秘书长吴金凤、副理事长崔焱出席了会议并发表了热情洋溢的讲话。霍理事长首先会向全体委员传达了刚刚召开的江苏省护理学会第九届理事会第八次常务理事扩大会议的精神与内容。主任委员许勤向各位委员通报了此次学术会议论文投稿与录用情况以及专委会下一步的工作计划，提出要在护理专业建设、人才培养、临床带教等方面，积极发挥专委会的职能与作用。针对临床护理师资培训，代表们一致认为临床护理师资培训意义重大。针对临床护理师资培训方案的草案，大家进行了热烈的讨论，各抒己见，从前期调研、培训对象、培训内容与授课形式、师资要求、考核与评价等方面提出了很多宝贵的意见与建议。崔焱副理事长认为护理教育专委会开展工作积极、主动、迅速，已经拟定了临床护理师资培训方案（讨论稿），根据代表们的意见和建议将对培训方案进行修改与完善。最后，吴金凤秘书长强调临床护理师资培训方案会列入省护理学会的一项重点工作内容，建议借鉴省护理学会护士长培训的相关经验制定培训方案与开展实施，强调在实施中要注重分层培养和护理师资培训的长远规划等。

二、专题讲座

7月5日上午，大会进行了专题讲座，分为两个专题。一是专科护士培养经验交流，江苏省省级机关医院护理部莫永珍主任以《江苏省专科护士培养的现状与挑战》为题，从专科护士的培训与认证、专科护士的培训成果以及专科护士的发展定位等方面向与会代表介绍了我省专科护士培养的现状与未来发展。南京大学医学院附属鼓楼医院门诊部造口治疗师吴玲以移动居家护理平台、移动护理诊所系统为例，与代表们分享了《专科护士延伸护理服务实践》。第二个专题为临床护士能力考核经验分享。苏州大学附属第一医院外科王洁主任护师结合案例，从临床护理工作能力检查中存在的问题与大家讨论《临床护理能力考核》。东南大学附属中大医院朱艳萍护士长以《护士临床评估能力的缺失与培养》为题，从危重症护理、临床护理考核的角度与代表们围绕护士临床评估能力展开讨论。

三、大会论文交流

本次护理教育学术会议共收到征文214篇，通过专家的筛选与评比，共选出大会论文交流18篇，壁报交流30篇，其余为例题交流。7月5日下午，来自全省各级医院和院校的18名护理同仁进行了大会论文交流。8名评委按照评分标准进行打分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，优秀奖12名。此次征文的护理论文总体质量较好，研究内容与方向多样与丰富，突显近年来护理教育研究整体水平在不断提高。

四、护理教学工作坊与微讲课

7月6日上午，会议交流的主题为护理教学查房以及微讲课。东南大学附属中大医院心胸外科万思思老师以一个食管癌患者从入院到出院为主线，从护理评估、术前指导、术后护理、出院前指导等方面开展基于PBL& CBL的食管癌病人围手术期护理教学查房。护理教学查房中强调如何进行教学设计，如何提出问题并引导学生带着问题去思考、去查资料寻找答案，发挥学生学习主观能动性，激发学生学习兴趣，最终提高教学效果。

来自南京医科大学第一附属医院骨科王广玲老师、苏州卫生职业技术学院姚雅青老师以及南京医科大学周玉峰老师分别以下肢骨牵引护理、定量吸入气雾剂的使用、临床工作中的共情为主题，向大家展示了10-20分钟左右的微讲课。三位老师教学设计精细严谨，充分利用现代信息化教学技术手段并结合教学模型与动画、视频等，生动地示范了如何围绕一个知识点实施教学。在互联网+教育时代，如何将先进教学手段与教学技术应用于护理教学，如何进行有效的教学设计，将传统教学方法融入现代教学，这三位老师给与会代表们上了生动的一课。尤其是临床一线的护理老师，更是觉得获益匪浅。

江苏省护理学会吴金凤秘书长出席了学术会议的闭幕式，肯定了护理教育专委会为会议所做的精心筹备与安排，以及在全省护理教育中所发挥的引领与示范作用，鼓励与会同仁能在较短的时间内与同行共享信息，相互交流，分享经验，为江苏省护理教育的发展做出更大的贡献。